AT 69: Herausforderung Elternarbeit - und wie diese auch bzw. gerade dann gelingen kann, wenn dies kaum möglich scheint

Oftmals sind es gerade diejenigen Eltern, die aus unserer Sicht am meisten Unterstützungsbedarf haben, die am schwierigsten zur Mitarbeit zu motivieren sind. Nicht nur deshalb wird in der Jugendhilfe Elternarbeit häufig als schwer bis unmöglich empfunden – oder gar nicht erst angeboten. Dabei zeigen die Erfahrung sowie die aktuelle Forschung, dass die Kombination von Hilfen für Kinder/Jugendliche und Hilfen für Eltern den größten Erfolg bei pädagogischen wie therapeutischen Interventionen verspricht. Dies gilt umso mehr in Zwangskontexten, bei komplexen Familiensituationen, Kindern oder Eltern mit psychischen Auffälligkeiten sowie in Kontexten bei denen Angst, Scham und/oder Schuld eine Rolle spielen wie z.B. Delinquenz, Gewalt oder Missbrauch durch die Eltern bzw. Kinder.

In diesem Workshop greift Martin Baierl auf über 30 Jahre Erfahrung mit erfolgreicher Elternarbeit sowie auf aktuelle Forschung zum Thema zurück. Unter anderem wird darauf eingegangen, dass Eltern oft gute Gründe sowie eingeübte Strategien haben, nicht mit uns zu kooperieren – und wie gerade dies dafür genutzt werden kann in eine fruchtbare Zusammenarbeit einzusteigen.

Es werden sowohl Rahmenbedingungen als auch konkrete sofort umsetzbare Methoden der Elternarbeit aufgezeigt, wie Eltern auch in komplexen Situationen gut zur Mitarbeit motiviert werden können. Einzelne Methoden werden direkt eingeübt. Zudem besteht die Gelegenheit eigene Fälle einzubringen.

Elternarbeit sollte ein selbstverständlicher Teil jeder Kinder- und Jugendarbeit sein. Dieser Workshop unterstützt Sie darin.

Literatur:

Herausforderung Alltag: Praxishandbuch für die pädagogische Arbeit mit psychisch gestörten Jugendlichen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht

Gastdozent: Martin Baierl (www.vonwegen.org) ist u.a. Psychologischer Psychotherapeut, systemischer Supervisor und Lehrer für schamanische Energiemedizin. Er hat vielfältige direkte Erfahrungen in pädagogisch-therapeutischen Kontexten wie z.B. als Leitender Psychologe einer großen Jugendhilfeeinrichtung, der Betreuung eines psychotisch definierten Jugendlichen in Lebensgemeinschaft oder als Therapeut in der Kinder- und Jugendpsychiatrie.

Heute arbeitet er im deutschsprachigen Raum als Berater, Supervisor und Fortbilder mit Institutionen die junge Menschen mit psychischen Auffälligkeiten betreuen. Seine spezielle Expertise ist der Brückenschlag zwischen pädagogischer Kompetenz, psychologisch-therapeutischem Fachwissen und Weiterentwicklung der eigenen Persönlichkeit. Dies spiegeln auch seine zahlreichen Veröffentlichungen wider. Mit „Herausforderung Alltag - Praxishandbuch für die pädagogische Arbeit mit psychisch gestörten Jugendlichen“ schrieb er das Standardwerk zum Thema. Seine letzte Veröffentlichung (Praxishandbuch Rituale) beschreibt, wie das UN-Kinderrecht auf spirituelle Förderung und Begleitung in jeglicher Jugendarbeit umgesetzt werden kann.